domingo, 30 de agosto de 2015
lunes, 10 de agosto de 2015
redes sociales y su uso
Actividad:
Realiza la siguiente indagación conceptual y responda respuesta a las preguntas guía. Puedes guiarte de videos y contenidos digitales para hacer tu exploración.
Les recomiendo utilizar varios sitios web como referencia.
Permiten que el profesor que utiliza estos recursos enseñe a sus estudiantes a adquirir capacidades para que se valgan por sí mismos, y sigan aprendiendo en un mundo sometido a un proceso acelerado de cambio y transformación.
No solo permiten la transmisión de conocimientos y la colaboración entre personas, sino que, además, desarrollan competencias tecnológicas imprescindibles para operar en contextos diversos y complejos.
7R/ 1. Facebook- 1.100 millones
2. YouTube- 1000 millones
3. QQ- 815 millones
4. Qzone- 620 millones
5. Wechat- 600 millones
6. twitter- 500 millones
7. whatsapp- 400 millones
8. sina weibo- 400 millones
9. hi5- 330 millones
10. tegged- 330 millones
Realiza la siguiente indagación conceptual y responda respuesta a las preguntas guía. Puedes guiarte de videos y contenidos digitales para hacer tu exploración.
Les recomiendo utilizar varios sitios web como referencia.
- Qué es una red social
- Cuál es el origen de una red social.
- Ventajas y desventajas de una red social
- Peligros de una red social.
- Según los expertos: cuál debe ser el uso adecuado de las redes sociales.
- Cómo se pretende usar a nivel educativo.
- Elabore un ranking de las redes sociales mas utilizadas en el mercado.
solución
1R/ Una red social esta compuesta por un conjunto de actores tales como individuos u organizaciones que están relacionados de acuerdo a algún criterio (relación profesional, amistad, parentesco, etc.). Normalmente se representan simbolizando los actores como nudos y las relaciones como líneas que los unen.
2R/El origen de las redes sociales fue en el año 1995. Se creó una red social “classmates.com” para contactar con antiguos compañeros de estudios. Posteriormente aparecen otras redes como MySpace o Xing. También importantes empresas y multinacionales se han unido a esta tendencia y han creado por ejemplo Orkut (Google) o Yahoo 360º (Yahoo).
3R/ ventajas
1- Reencuentro con conocidos.
2 -Oportunidad de integrarse a Flashmobs (reuniones de diseño breves vía online con fines lúdicos y de entretenimiento con el propósito de movilizar a miles de personas)
3- Excelentes para propiciar contactos afectivos nuevos como: búsqueda de pareja, amistad o compartir intereses sin fines de lucro.
4- Compartir momentos especiales con las personas cercanas a nuestras vidas.
5- Diluyen fronteras geográficas y sirven para conectar gente sin importar la distancia.
6- Perfectas para establecer conexiones con el mundo profesional.
7-Tener información actualizada acerca de temas de interés, además permiten acudir a eventos, participar en actos y conferencias.
desventajas
1-Son peligrosas si no se configura la privacidad correctamente, pues exponen nuestro vida privada.
2-Pueden darse casos de suplantación de personalidad.
3-Falta en el control de datos.
4-Pueden ser adictivas y devorar gran cantidad de nuestro tiempo, pues son ideales para el ocio.
5-Pueden apoderarse de todos los contenidos que publicamos.
6-Pueden ser utilizadas por criminales para conocer datos de sus víctimas en delitos: como el acoso y abuso sexual, secuestro, trafico de personas, etc.
4R/- acoso en línea
El cyberbullying o acoso a través de Internet es un fenómeno que alarma a padres y autoridades gubernamentales, ya que va en aumento, con el crecimiento de las redes sociales y el tiempo, cada vez mayor, que dedican los niños y adolescentes en estos espacios.
- incitación al oído
Prejuicios, mensajes de odio, intolerancia y llamados a la violencia contra una persona o grupos de personas a causa de su raza, religión, nacionalidad o ideas políticas, se multiplican y amplifican también en las redes sociales aprovechando su característica de viralidad
- rechazos laborales
He aquí otro de los peligros de las redes sociales. Las oficinas de recursos humanos están cada vez más atentas a las redes sociales y a lo que allí hacen o dicen sus futuros empleados. Mucha gente, sin embargo, no toma en cuenta cómo afectan las redes sociales a su reputación online. Los perfiles pueden ayudar a los reclutadores a conocer mejor a sus aspirantes y restarles puntos.
5R/ con las redes sociales hay que llevar un buen uso, saber que es lo que decimos o vamos a publicar al igual que con las fotografías. recordemos que las redes sociales son mundiales y que todo lo que digas o hagas puede ser visto por muchas personas las redes sociales te dan la opción de personal la privacidad de tu perfil.
6R/Ofrecen herramientas interactivas y eficaces para la enseñanza y el aprendizaje. Además, la integración de herramientas y aplicaciones (foros, blogs, chat, email, mensajería electrónica), por parte de dichos servicios proporciona un escenario muy adecuado para la práctica de la mayoría de las actividades propias del trabajo en entornos online.
Permiten que el profesor que utiliza estos recursos enseñe a sus estudiantes a adquirir capacidades para que se valgan por sí mismos, y sigan aprendiendo en un mundo sometido a un proceso acelerado de cambio y transformación.
No solo permiten la transmisión de conocimientos y la colaboración entre personas, sino que, además, desarrollan competencias tecnológicas imprescindibles para operar en contextos diversos y complejos.
7R/ 1. Facebook- 1.100 millones
2. YouTube- 1000 millones
3. QQ- 815 millones
4. Qzone- 620 millones
5. Wechat- 600 millones
6. twitter- 500 millones
7. whatsapp- 400 millones
8. sina weibo- 400 millones
9. hi5- 330 millones
10. tegged- 330 millones
lunes, 3 de agosto de 2015
Desafio N°2
2- La energía eólica (aire en movimiento) se transforma en energía eléctrica, mediante molinos de viento con generadores de electricidad.
3- La energía eólica se convierte en energía mecánica, por medio de aspas que son movidas por el viento, y accionan mecanismos que mueven molinos de piedra, para la molienda.
4- La energía eléctrica se transforma en energía luminosa y calor cuando se utiliza en un foco.
5- La energía de combustión, contenida en el combustible de una vela (cera o parafina), se convierte
en energía luminosa y en calor.
6- La energía calorífica del carbón se convierte en energía cinética cuando mueve un tren, tras el calentamiento y ebullición del vapor de agua, que mueve los pistones del mecanismo, es decir el calor “mueve” al tren al transformarse energía cinética.
2R/ energía solar:como su nombre permite entrever, es aquella que produce el sol.
energía mareomotriz:que aprovecha el movimiento que se produce en el agua debida al viento y a las fuerzas gravitacionales que ejercen el Sol.
energía hidráulica: que se produce a partir del agua en movimiento, que se canaliza por conductos que desembocan en turbinas.
energía nuclear:bajo este nombre se identifica a la energía que se genera desde la fisión de átomos como uranio o plutonio, es decir, átomos “pesados”.
energía cinética: es aquella que se produce a causa de sus movimientos que depende de la masa y velocidad del mismo.
energía sonora:Este usa la energia sonora que llega de la onda y la convierte en energia electrica.
energía potencial:capacidad que tiene un cuerpo para desarrollar una ac ción de acuerdo a cómo están configurados en el sistema de cuerpos que realizan fuerzas entre sí.
energía eléctrica:es la energía que se produce con movimiento de electrones ubicados en algún conductor.
energía térmica:se genera a partir de que dos cuerpos que poseen distintas temperaturas y que se ponen en contacto.
biomasas:es la que se obtiene de los compuestos orgánicos mediante procesos naturales.
energía eólica:a partir del movimiento de importantes masas de aire es que se produce este tipo de energía.
energía geotermica:se trata de aquella energía que proviene del calor característico de las formaciones rocosas dispuestas por debajo de la superficie de la Tierra.
3R/ El aprovechamiento de la energía solar se refiere a la conversión directa de la radiación solar en calor y en electricidad, llamadas conversión fototérmica y fotovoltaica, respectivamente. La energía solar es causa indirecta de que pueda aprovecharse la energía que proporcionan las plantas y los animales, mejor conocida como biomasa. También al Sol se deben los movimientos de las diferentes masas de aire que ocasionan los vientos; así, la energía eólica o de los vientos es indirectamente energía solar. se genera Mediante la fusión nuclear, los núcleos de átomos de hidrógeno se unen entre si para formar núcleos de helio, durante el laproceso hay desprendimiento de energía
http://html.rincondelvago.com/aprovechamiento-de-la-energia-solar.html
4R/El trabajo realizado por fuerzas que ejercen su acción sobre un cuerpo o sistema en movimiento se expresa como la variación de una cantidad llamada energía cinética, cuya fórmula viene dada por:
Ec=1/2 mv2
energía mareomotriz:que aprovecha el movimiento que se produce en el agua debida al viento y a las fuerzas gravitacionales que ejercen el Sol.
energía nuclear:bajo este nombre se identifica a la energía que se genera desde la fisión de átomos como uranio o plutonio, es decir, átomos “pesados”.
energía cinética: es aquella que se produce a causa de sus movimientos que depende de la masa y velocidad del mismo.
energía sonora:Este usa la energia sonora que llega de la onda y la convierte en energia electrica.
energía eléctrica:es la energía que se produce con movimiento de electrones ubicados en algún conductor.
energía térmica:se genera a partir de que dos cuerpos que poseen distintas temperaturas y que se ponen en contacto.
biomasas:es la que se obtiene de los compuestos orgánicos mediante procesos naturales.
energía eólica:a partir del movimiento de importantes masas de aire es que se produce este tipo de energía.
energía geotermica:se trata de aquella energía que proviene del calor característico de las formaciones rocosas dispuestas por debajo de la superficie de la Tierra.
3R/ El aprovechamiento de la energía solar se refiere a la conversión directa de la radiación solar en calor y en electricidad, llamadas conversión fototérmica y fotovoltaica, respectivamente. La energía solar es causa indirecta de que pueda aprovecharse la energía que proporcionan las plantas y los animales, mejor conocida como biomasa. También al Sol se deben los movimientos de las diferentes masas de aire que ocasionan los vientos; así, la energía eólica o de los vientos es indirectamente energía solar. se genera Mediante la fusión nuclear, los núcleos de átomos de hidrógeno se unen entre si para formar núcleos de helio, durante el laproceso hay desprendimiento de energía
http://html.rincondelvago.com/aprovechamiento-de-la-energia-solar.html
4R/El trabajo realizado por fuerzas que ejercen su acción sobre un cuerpo o sistema en movimiento se expresa como la variación de una cantidad llamada energía cinética, cuya fórmula viene dada por:
Ec=1/2 mv2
- El producto de la masa m de una partícula por el cuadrado de la velocidad v se denomina también fuerza viva, por lo que la expresión anterior se conoce como teorema de la energía cinética o de las Fuerzas Vivas.
5R/ la energía eléctrica:es la cual da electricidad cuando esta unido a dos puntos en cargadores de electricidad
energía eólica:es la energía que da por el movimiento de el aire por las fuerte corrientes de aire que hace mover unas turvinas que por medio de esto se recoge energia
energía solar:esta es una fuente renovable ya que no se acaba y se puede seguir sacando de ella esta da energia a muchas cosas nosotros por ejemplo que sin el calor no podríamos movernos po que el calor da energía y por eso.
energía hidráulica:es la energía que por medio de el agua hace mover unos generadores que hacen hacer energía y esta fuente es renovable.
5R/ la energía eléctrica:es la cual da electricidad cuando esta unido a dos puntos en cargadores de electricidad
energía eólica:es la energía que da por el movimiento de el aire por las fuerte corrientes de aire que hace mover unas turvinas que por medio de esto se recoge energia
energía solar:esta es una fuente renovable ya que no se acaba y se puede seguir sacando de ella esta da energia a muchas cosas nosotros por ejemplo que sin el calor no podríamos movernos po que el calor da energía y por eso.
energía hidráulica:es la energía que por medio de el agua hace mover unos generadores que hacen hacer energía y esta fuente es renovable.
6R/La energía calorífica es la manifestación de la energía en forma de calor. En todos los materiales los átomos que forman sus moléculas están en continuo movimiento ya sea trasladándose o vibrando. Este movimiento implica que los átomos tienen una determinada energía cinética a la que nosotros llamamos calor o energía calorífica.
video 1: en este video podemos encontrar los tipos de energia y las transformaciones energeticas me gusto porque nos muestran todas las fuentes de energia
video 2: nos habla de la energia solar es la responsable de todas las formas de vida en nuestro planeta
video 3: La electricidad que usamos diariamente es generada en las centrales eléctricas, luego es transportada a través de líneas de transmisión y finalmente se distribuye a cada uno de nosotros.
en el primer nivel me gusto porque me toco ayudar a benjamin a organizar sus vacaciones
en el segundo nivel me toco ayudar a sofia a elegir una fuente de energia sostenible
en el tercer nivel me toco ayudar a julia a promover la eficiencia energetica
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